互相搀扶变得更加紧密，几乎是一个人拖着另一个人在前进。

苏寒依旧沉默地跟在队伍旁，他的步伐稳定，眼神锐利，时刻观察着每个人的状态。

他会在有人即将掉队时，用一个冰冷的眼神或者一句简短的“跟上”将其逼回队伍；

他会在队伍士气极度低迷时，突然提起一个红军长征中的小故事，虽然语气依旧平淡，却像强心针一样注入每个人的心里。

“知道为什么叫‘红军不怕远征难’吗？因为他们的意志，比脚下的路更长，比雪山更高！”

“想想你们打出的44.8环！那0.2环的差距，就是你们现在每多走一步的意义！”

他的话语不多，却总能精准地戳中要点。

中午时分，队伍进行了第二次短暂的休整。

医务兵再次上前处理伤口，更换纱布。

学生们默默吃着补给，几乎一倒下就能立刻睡着。

下午的路程更加艰难。极度疲惫、伤口反复折磨、精神麻木……每一步都是与极限的对抗。

网上开始出现一些不好的声音，质疑这种极限行军会导致不可逆的运动损伤，甚至有人开始人肉苏寒，质疑他的教官资格和心理状态。

但所有这些喧嚣，似乎都被国道上那支沉默前行的队伍隔绝在外。

他们只有一个念头：走回去。

好在，苏寒也不会变态到，让他们连续走两天。

这两百多公里，即便是士兵，也很难一鼓作气走回去。

当然，士兵是负重的，而这些学生，除了模拟枪之外，都没有背其他东西。

可即便这样，他们的速度，也没有比士兵快。

想要走完这段路程，至少也需要48小时。

苏寒让他们连续走了24小时后，也是让他们停下来，靠着路边，睡觉。

302班的32名学生，在苏寒一声“原地休息，睡觉”的命令下。

几乎是在意识模糊的瞬间，便如同被抽掉了所有力气的木偶，直接瘫倒在路旁一片略微干燥的草地上。

没有帐篷，没有睡袋，甚至没有一张防潮垫。

只有身下硌人的碎石、枯草，和身上那套早已被汗水、雨水、血水反复浸透又风干，硬邦邦、冷冰冰的迷彩服。

几乎是倒下后的几秒钟内，沉重而均匀的呼吸声便此起彼伏地响起。

极度的生理和心理透支，让他们瞬间就陷入了深度睡眠。

许多人甚至保持着蜷缩的、互相依靠的姿势，一动不动，仿佛连翻身的力气都已耗尽。

镜头拉近，特写扫过他们沉睡的脸庞。

尘土、干涸的血迹、泪痕交织，让一张张年轻的脸显得狼狈不堪。

眉头即使在睡梦中也无意识地紧蹙着，仿佛仍在承受着行军的痛苦。

包扎着纱布的手肘和膝盖露在外面，纱布边缘渗着淡淡的黄色组织液和暗红。

晚风吹过旷野，带着明显的凉意。

睡梦中的学生们下意识地蜷缩得更紧，寻求着微不足道的温暖。

这一幕，通过媒体采访车的长焦镜头，无比清晰地呈现在所有关注着直播的观众面前。

远远跟随的补给车上，工作人员看得揪心不已。

一名年轻的后勤战士抱着一摞军用毛毯，跳下车，快步就想送过去。

在他看来，这些都是学生娃，不是铁打的兵，这样睡一夜，非得大病一场不可。

然而，他刚跑出几步，一道挺拔的身影便如同无声的壁垒，挡在了他的面前。

是苏寒。

他的脸隐在暮色中，看不清表情，只有那双眼睛，在渐浓的夜色里亮得惊人，带着冰冷。

“回去。”

小战士一愣，急忙道：“首长，夜里凉，学生们都累坏了，这……这容易感冒！就盖条毯子，不碍事的！”

苏寒的目光越过他，看向远处那堆蜷缩在一起、在冷风中微微发抖的身影，声音没有丝毫波动：

“战争年代，我们的先辈，雪山顶、草地里，哪来的毯子？敌人追击，炮火连天，哪来的安稳觉睡？现在有片干燥的草地，有安全的夜晚，已经是莫大的奢侈。”

他转回目光，盯着小战士：“娇气就是这样惯出来的。这点风寒都受不住，就不配当我苏寒的兵。”

“可是……”小战士还想争辩，觉得这完全不是一回事。

“没有可是。”苏寒打断他，“这是命令。退回你的岗位。”

小战士看着苏寒那冰冷坚决的眼神，又看了看远处瑟瑟发抖的学生，最终咬了咬牙，抱着毛毯，一步三回头地退回了补给车。

脸上写满了不解和心疼。

这一幕，同样被镜头捕捉，同步到了网上。

瞬间，全网哗然！

争议达到了顶峰！

反对的声浪前所未有的高涨，几乎要淹没整个网络。

但与此同时，另一种声音也开始顽强地涌现出来。

网上吵得不可开交，各种观点激烈碰撞。

而现场，苏寒并没有离开。

他就静静地站在距离学生们休息地点十几米外的一块石头上。

夜风吹起他作训服的衣角，他的身影在愈发深邃的夜色里，显得格外孤独坚定。

他没有坐下，更没有休息。

他就那样站着，警惕的目光不时扫过周围的旷野和沉睡的学生，仿佛一尊永远不会疲倦的守护神。

时间一分一秒过去，夜色越来越深，气温也越来越低。

偶尔有学生因为在冰冷的草地上蜷缩太久，无意识地发出几声模糊的呓语或因为寒冷而轻微的颤抖。

每当这时，苏寒的目光便会立刻扫过去，停留片刻，确认只是无意识的动作后，才缓缓移开。

他的眉头偶尔会几不可察地蹙一下，但很快又恢复冰冷。

补给车和救护车里的人，透过车窗，看着远处那道如同雕塑般站立的身影，再看看草地上瑟瑟发抖的学生，心情复杂到了极点。

他们忽然有些看不懂这个年轻的兵王了。

说他冷酷无情，他却彻夜不眠地守护在一旁，警惕着任何可能的风险。

说他关心学生，他却连一条毯子都吝于给予，用最苛刻的方式对待他们。

这种极致的矛盾，让所有人都感到困惑。

就在争议愈演愈烈之时，一个认证为的id发布了一条长微博，迅速被顶上了热搜：

“作为一名带过无数新兵的老兵，我看到网上对苏寒同志的指责，感到十分心痛和遗憾。很多人用普通人的情感和校园的标准去衡量他的行为，这是巨大的误解。”

“首先，我们必须明确，苏寒同志从未将这些学生当作普通大学生来训练。从他接手302班的那一刻起，他就是用野战部队基本标准来要求他们。这一点，从之前的据枪、低姿匍匐惩罚以及现在的徒步拉练，都体现得淋漓尽致。”

“其次，说说‘拒毯’。在你们看来是冷酷，但在我们军人看来，这是最基础的‘战场适应性训练’。战场环境不会给你选择舒适的权利？寒冷、潮湿、饥饿、疲惫才是常态。”

“如何在这种极端环境下快速恢复体力、保存战斗力，是每个军人的必修课。”

“苏寒同志不是在虐待他们，而是在逼他们激活身体的潜能，学会如何在最恶劣的条件下生存和休息。这种记忆，一旦刻入骨髓，将来在关键时刻是能救命的！”

“最后，说说他的‘守护’。他为什么自己不睡？因为他把自己放在了‘哨兵’的位置上。他在用实际行动告诉学生们：即使是在最疲惫、最安全的休整时刻，也绝不能完全放松警惕，必须有人承担起守护的责任。”

“而他，作为指挥官，主动承担了这个最辛苦的角色。这是一种无声的示范，比任何说教都更有力量！”

“所以，请不要再用人情冷暖的尺子去丈量一位铁血军人的带兵方式。他给的或许不是温暖的毯子，但他给的，是能在这些学生的未来战场上活下去的资本和信念。这，才是大爱，才是真正的负责！”

这篇长文如同一颗重磅炸弹，瞬间让网络上许多争吵的声音安静了下来。

许多人开始重新思考，重新审视画面中那道孤独站立的身影和那些在冷风中蜷缩的学生。

舆论的风向，开始悄然转变。

夜色更深，万籁俱寂，只有风声和远处隐约的虫鸣。

…………

抱歉，今天有事更新晚了。